DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE MATRIZES CURRICULARES

Criada por Gabriel Eduardo Soler da Angela, Modificado em Sex, 15 Jul, 2022 na (o) 2:16 PM por Adriano Massoli

DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE MATRIZES CURRICULARES

CAPÍTULO I

DISPOSIÇÕES INICIAIS

Art. 1º Estas diretrizes têm por pressuposto regulamentar a elaboração das Matrizes Curriculares de todos os cursos do Centro Universitário Padre Anchieta.

Art. 2º A Matriz Curricular, também conhecida como estrutura curricular, especifica a distribuição dos componentes curriculares e suas respectivas cargas horárias e modalidade de oferta de cada curso de graduação e pós-graduação.

Art. 3º Todas as matrizes, independentes de sua área e/ou modalidade, deverão contemplar:

I. Disciplinas institucionais definidas pela Diretoria Acadêmica.

II. Disciplinas eletivas.

III. Disciplina optativa, sendo obrigatório, pelo menos a disciplina de Língua Brasileira de Sinais (Libras).

Art. 4° Todos os cursos da instituição, quer sejam presenciais ou EAD, deverão elaborar suas matrizes curriculares e alterá-las, conforme descrito nos capítulos III e IV.

Art. 5° As Matrizes Curriculares deverão contemplar as temáticas referente as políticas de educação ambiental, de educação em direitos humanos e de educação das relações étnico-raciais e o ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena.

CAPÍTULO II

OBJETIVO

Art. 6º A Matriz Curricular tem como objetivo definir e organizar seus componentes curriculares, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais e as demandas de formação profissional para o mercado. A ideia é que os componentes curriculares e os conteúdos curriculares ensinados aos alunos, do início ao término da graduação, sigam os padrões necessários para o exercício da sua profissão.

CAPÍTULO III

ELABORAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR

Art. 7º Para a elaboração da Matriz Curricular é necessário que se mantenha uma busca constante pelo aperfeiçoamento dos conteúdos ministrados, tendo como base as Diretrizes Curriculares do curso, bem como a melhoria dos processos e da metodologia de ensino, considerando as exigências e necessidades do momento atual e, ainda, a adaptação às reais exigências para o exercício da carreira e a correspondente atuação profissional.

Art. 8º A Matriz Curricular deve ser elaborada pelo Núcleo Docente Estruturante (NDE), ouvidas as sugestões dos docentes responsáveis pelas disciplinas, aprovadas pelo Colegiado do Curso e, após análise, deferidas pela Diretoria Acadêmica, que as encaminhará ao CONEPE, para aprovação final.

CAPÍTULO IV

ALTERAÇÃO DE MATRIZ

Art. 9º A Matriz Curricular deve estar atrelada às necessidades do momento e, ainda, precisa ser dinâmica e adaptável às circunstâncias sociais e suas exigências imediatas, para isso, a matriz curricular precisa ser periodicamente atualizada.

Art. 10 A coordenação do curso tem autonomia para propor alterações nas Matrizes Curriculares em andamento, desde que os objetivos sejam atualizar, aperfeiçoar ou adaptar as disciplinas de determinada formação, conforme critérios determinados pela Diretoria Acadêmica descritos no Art. 9°.

Art. 11 As Matrizes Curriculares, podem e devem sofrer alterações seguindo os seguintes critérios:

I. Após ciclo avaliativo do ENADE do respectivo curso.

II. Mudança significativa nas Diretrizes Curriculares Nacionais ou publicação de novo Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia do respectivo Curso.

III. Inovações relevantes na área de atuação profissional, respeitado o ciclo de ENADE do Curso.

Art. 12 A alteração da matriz curricular deve ser registrada em ata em reunião do Colegiado do Curso e devidamente aprovada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONEPE).

Art. 13 A alteração da Matriz Curricular deve ser divulgada a toda comunidade acadêmica, de modo que seus interesses sejam preservados.

Art. 14 As alterações das Matrizes Curriculares dos cursos de graduação só podem ser efetivadas para o período seguinte, ou seja, o curso não pode realizar nenhuma mudança durante o semestre vigente, segundo o artigo 47 da Lei 9.394/96.

CAPÍTULO V

DISPOSIÇÕES FINAIS

Art. 15 Em anexo, modelos de Matrizes curriculares: ANEXO I – Matriz Curricular de cursos presenciais; ANEXO II – Matriz Curricular de cursos EAD; ANEXO III – Matriz Curricular dos cursos híbridos, ANEXO IV – Matriz Curricular dos cursos de pós-graduação.

Art. 16 Estas Diretrizes entrarão em vigor na presente data.

Jundiaí, 07 de junho de 2022

__________________________________________

Prof. Me. João Antonio de Vasconcellos

Presidente do Conselho Universitário

ANEXO I – Matriz Curricular de curso presenciais.

ANEXO II – Matriz Curricular de cursos EAD.

ANEXO III – Matriz Curricular dos cursos híbridos.

CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA

MATRIZ CURRICULAR - CURSOS PRESENCIAIS

Curso: Resolução:

A vigorar a partir de:

Período	Disciplinas	Carga Horária	CH Presencial	CH EAD	CH Extensão
1º
2º
3º
4º
5º
6º
7º
8º
	Toral Geral
	Atividades Complementares
	Estágio Supervisionado
	Total
	Carga Horária Total do Curso

MATRIZ CURRICULAR – CURSOS EAD

Cursos: Modalidade à Distância

Resolução:

Módulos	Disciplinas	Carga Horária Total	Carga Horária Extensão	AC e Estágio	Ordem
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
Módulo 4
Módulo 5
Módulo 6
Módulo 7
Módulo 8
Módulo 9
Módulo 10
Módulo 11
Módulo 12
Módulo 13
Módulo 14
Módulo 15
Módulo 16
	Total Geral Atividades Complementares Estágio Supervisionado Total
	Língua Brasileira de Sinais (optativa) Carga Horária Total do Curso com Disciplina Optativa

CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA

MATRIZ CURRICULAR

Curso: Resolução:

Módulos	Códigos das Disciplinas	Disciplinas	Carga Horária Total	Carga Horária EAD	Carga Horária Presencial	Carga Horária Extensão
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
Módulo 4
Módulo 5
Módulo 6
Módulo 7
Módulo 8
Módulo 9
Módulo 10
Módulo 11
Módulo 12
Módulo 13
Módulo 14
Módulo 15
Módulo 16
Módulo 17
Módulo 18
Módulo 19

Módulo 20

Atividades Complementares

Estágio Supervisionado

Total Geral

Trabalho de Curso

Estágio Supervisionado

Total

Língua Brasileira de Sinais (optativa)

Carga Horária

Total do Curso com Disciplina Optativa